Bazı İnsanlar Görev Yapmaz İz Bırakır

Bazı İnsanlar Görev Yapmaz İz Bırakır 
Bazı yöneticiler makam doldurmaz, anlam üretir.
Efeler İlçe Milli Eğitim Müdürü Hakan Özcan’ı anlatırken klişe cümlelere sığınmak istemiyorum. Çünkü o, “kurumlar kalıcıdır, insanlar geçicidir” sözünün eksik yanını bize gösteren isimlerden biri oldu. Evet, kurumlar kalıcı olabilir; fakat kurumlara ruh veren, onları yaşayan organizmalara dönüştüren insanlar vardır. İşte tam da bu yüzden bazı isimler geçmez hafızaya yerleşir.
Efeler’de maarifi sadece idari bir yapı olarak değil, kültürel bir hareket olarak ele aldı. Tiyatroyu, sanatı, bilimi birer “ek faaliyet” değil, eğitimin kalbi olarak gördü. Çocukların sahnede attığı her adımı bir özgüven inşası olarak değerlendirdi. Bir ilçede sanatın görünür hale gelmesi tesadüf değildir; bu, bilinçli bir eğitim vizyonunun sonucudur.
Üstelik Bakanlığın hayata geçirdiği Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ni akademi çalışmalarına entegre ederek bu vizyonu daha da güçlü bir zemine taşıdı. Modelin bütüncül eğitim anlayışını; bilgi, beceri ve değeri birlikte geliştiren yaklaşımını Müzik ve Sanat Akademisi’nin pratiğinde görünür kıldı. Sanat artık yalnızca sahne performansı değil; karakter inşası ve estetik bilinç alanı olarak ele alındı. Maarif Modeli’nin hedeflediği insan tasavvuru, atölyelerde ve sahnede somut karşılık buldu.
Burada aklıma hep Mustafa Güzelgöz gelir. Anadolu’nun köylerine kitap ulaştırmak için eşeğiyle yollara düşen o idealist kütüphaneci… Onun hikâyesi, eğitimin yalnızca bina ve programdan ibaret olmadığını; bir inanç ve adanmışlık meselesi olduğunu gösterir. Bu etkileyici yaşam öyküsü, Fakir Baykurt’un kaleminde Eşekli Kütüphaneci adıyla edebiyata da taşınmıştır. Çünkü bazen bir insanın çabası, bir coğrafyanın kültür hafızasında derin izler bırakır.
Hakan Özcan’ın yaptığı da biraz budur. Eğitimi merkezden çevreye değil, kalpten kalbe taşımak… Efeler İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Müzik ve Sanat Akademilerinin kapısını çocuklara açarken aslında başka bir kapıyı aralamak: İmkânın, hayalin ve cesaretin kapısını.
Yönetici olmak kolaydır;
vizyon sahibi olmak zordur.
Görev yapmak mümkündür;
değer üretmek emek ister.
Bugün bir atama gerçekleşebilir. İsimler değişebilir. Fakat bir ilçede sanatın sesi yükselmişse, çocuklar sahnede kendini ifade etmeyi öğrenmişse, veliler eğitimi sadece sınavdan ibaret görmemeye başlamışsa orada kalıcı olan şey dönüşümdür.
Ve dönüşüm inançla başlar.
Belki kurumlar kalıcıdır.
Ama bazı insanlar, kurumlardan daha kalıcı izler bırakır.